Hore .....Kapalnya Bisa Berjalan.

Hore .....Kapalnya  Bisa Berjalan.

Bermain merupakan kebutuhan anak yang paling mendasar.  Melalu bermain membantu anak dalam pertumbuhan dan perkembangannya , baik secara jasmani , mental, emosional dan sosial. Sesuai dengan usia perkembangannya , maka materi pembelajaran dengan tema kendaraan dan sub tema kendaraan air , anak-anak TK Tarakanita Solo Baru pada minggu ke 2 bulan Pebruari 2017 dikenalkan bermacam-macam jenis kendaraan yang berjalan di laut melalui media gambar dan benda benda tiruan. Salah satu kegiatan yang cukup menarik bagi anak – anak adalah bermain  kapal api . Dimana anak-anak diajak bereksplorasi dan praktek  langsung menjalankan mainan kapal api. Media yang digunakan adalah kapal – kapalan dan ember yang berisi air.  Setelah memperhatikan penjelasan guru anak mencoba mengisi minyak goreng kedalam sumbu dan menyalakan dengan korek api , kemudian sumbu yang sudah diberi minyak dimasukkan kedalam kapal – kapalan dan meletakkan kapal tersebut   keatas air yang ada diember,  setelah ditunggu beberapa saat hingga panas maka kapal – kapalan tersebut mulai  berjalan perlahan dan semakin lama semakin kencang. Betapa gembiranya anak-anak melihat kapalnya bisa berjalan dan mengeluarkan suara yang cukup keras .....Anak-anak sangat antusias  dan senang sekali bisa menjalankan kapal api tersebut.

Tiba-tiba kapal berhenti....ternyata ...apinya padam...apinya padam....kata Alvin. Kita lihat yaa...anak-anak...kenapa apinya bisa padam...sahut Bu Sri....oohhh ...minyaknya habis...sahut Nigale....gantian aku yang kasih minyak ya bu Sri...pinta Nigale....boleh ...silahkan Nigale,,,nanti anak-anak bisa bergantian memberi minyak .

Itulah suasana kegiatan pembelajaran berbasis riset  yang sangat menyenangkan bagi anak-anak, banyak hal yang di peroleh melalui kegiatan tersebut, anak-anak menemukan sendiri dan menjadi tahu... ternyata kapal bisa berjalan karena kena panas api dan api bisa menyala karena ada sumbu yang diberi minyak .Bagi anak bermain adalah belajar,  sehingga belajar itu sendiri menjadi menyenangkan. Sambil belajar anak melakukan permainan yang diharapkan dapat meningkatkan semangat belajarnya.